2023年10月14日，世界古代中世纪史前沿论坛：文献与方法在广西师范大学王城校区成功举办。论坛特邀来自首都师范大学、云南大学、山东大学、复旦大学、北京师范大学、天津师范大学、暨南大学、武汉大学、广西师范大学等高校和科研机构的15位参会学者围绕中世纪史研究的文献与方法等前沿议题展开学术交流。

本次前沿论坛由中国世界古代中世纪研究会中世纪史专业委员会和广西师范大学主办，广西师范大学历史文化与旅游学院承办。论坛特设学术交流与圆桌会议两项大议程。本次论坛的开幕式由广西师范大学历史文化与旅游学院副院长徐毅教授主持，广西师范大学党委副书记莫珂、中国世界中世纪史学会副会长向荣教授分别致辞。

莫珂副书记首先对各位与会学者的到来表示热烈欢迎，对中国世界中世纪史专业委员会的支持致以诚挚感谢。其次，莫珂副书记简要介绍了广西师范大学的办学情况，回顾了广西师范大学中世纪史教学与科研的优良传统，尤其是前辈学者郭圣铭、阎宗临等对该领域所作出的贡献。莫珂副书记引用2023年7月3日习近平总书记向第三届文明交流互鉴暨首届世界汉学家大会的贺信：“不同文明之间平等交流、互学互鉴，将为人类破解时代难题、实现共同发展提供强大的精神指引”并指出，本次论坛是深入贯彻习近平总书记重要讲话精神的具体实践，具有独特意义和时代价值，最后莫珂副书记预祝本次论坛成功举办。

中国世界中世纪史学会副会长向荣教授首先代表学会，感谢广西师范大学对本次论坛的大力支持，感谢历史文化与旅游学院领导和会务组人员的精心组织。随后向荣教授结合目前国内外学界对中世纪史研究的最新进展指出，中世纪在西方历史进程中发挥着重要作用，深入研究中世纪史对全面了解西方文化的演进、促进中西方文化的交流与互信有着重要意义。最后向荣教授指出，广西师范大学的中世纪史教学与研究有着良好传统，现在又得到学校和学院层面的高度重视，希望年轻学人再接再厉，再创佳绩。

本次论坛的学术报告及交流分为上午、下午两场，每位学者30分钟学术报告发言，随后10分钟自由讨论。上午场的学术交流由广西师范大学越南研究院院长陈国保教授主持。

首都师范大学世界史学科带头人刘城教授的报告题目是《中世纪编年史的代表作—<历史之花朵>》。刘城教授以圣奥尔本斯修道院的编年体史书《历史之花朵》为例，着重分析了中世纪修士的修史传统、修史条件及修史方式，强调圣奥尔本斯修道院的修士温徳欧弗·罗杰开创的中世纪修史传统对后世修史的影响，以及圣奥尔本斯编年史对中世纪史料的保存与传承作用。

山东大学历史学院的顾銮斋教授以《漫谈历史研究的比较方法》为题，从比较研究的形式、学术价值及其实际难度三个方面展开，以孟德斯鸠的政法精神比较理论、黑格尔的历史哲学的比较研究为切入点，介绍了历史研究的不同比较类型。顾老师还通过李约瑟提出的比较问题、东西方封建化问题等例子，强调问题意识在比较史学研究中的学术价值。

向荣教授的报告题目为《R.H.托尼与英国百年史学》。向荣教授以英国经济社会史学家托尼及其作品为考察对象，指出从20世纪中后期开始，托尼及其著作逐渐淡出史学界，但在最近十年却强势回归的，其原因与西方政治环境和史学环境的变化有关。托尼的回归反映了西方史学界对资本主义问题的重新关注，而托尼对资本主义研究以及他宏大叙事的史观和方法再次受到史学界重视，也反映了近百年来英国史学发展的轨迹。

云南大学历史与档案学院龙秀清教授的发言题目是《主教任命问题探析》。龙秀清教授以中世纪以来罗马天主教复杂多变的主教任免权为线索，深刻剖析了西方政教关系的演变历程。龙秀清教授在总结时谈到，主教任免权不仅涉及教会问题，同时还是一个政治问题与国际关系问题，值得更进一步讨论。

来自天津师范大学历史文化学院的张乃和教授以《近代欧洲关于法人本质和起源的学术争论》为题，围绕法人问题的起源、萨维尼与祈克之争、英国的反响和回归马克思的启示等方面进行汇报。张乃和教授指出，该学术争论的本质在于探讨法人究竟是实是虚，同时指出法人问题在形式上是法律问题，在内容上则属于经济社会问题，最后强调要用运用马克思辩证唯物主义来解释法人问题。

北京师范大学历史学院刘林海教授发言题目为《从永恒之城到末代帝国———帝国时期的形象转变》。刘林海教授通过对罗马诗人阿尔比乌斯·提布鲁斯、罗马史家维吉尔和李维的作品及罗马的女神崇拜、奥古斯都神学崇拜的解析，梳理了罗马永恒之城形象的诞生、发展、固化的过程；将《但以理书》中的理论与罗马帝国演进相对照，强调了基督教年代学的发展和基督教本身的发展演进对罗马从永恒之城到末日帝国形象转变的影响。

暨南大学历史系李云飞教授的发言题目为《9-10世纪德、法分立格局的形成及其影响》。李云飞教授首先强调了统一性是中华文明最主要的特征，与欧洲在政治上形成的多国并存、相互竞逐的格局形成对比；随后他从地理环境、海外来敌、基督教的影响和民族性格等方面，解释就是这些因素造成了欧洲的分而不是合；最后李云飞教授简要总结了中世纪大国能够相互兼并而小国能够长期存在的主要原因。

暨南大学历史系蔺志强教授以《试析中古英格兰王朝长期延续的原因》为题，通过对事实材料的综合解读和中西对比的视角（中国与英国古代君主制度的异同），指出王朝统治是中古英格兰的基本国情，并结合王统合法性的建构与延续、王统体制内调试机制的形成与完善、王统的有效性与权威的维护机制多个方面论证了王统的生命力来源。

陈国保教授的发言题目为《唐林“冯兴故事”的塑造与郡县安南的越南古史构建》。陈教授以冯兴故事为例，通过比对唐林在中国史学和越南史书中的记录差异，追溯冯兴故事在历代越南史家笔下的演变方式，复现了郡县时期越南塑造以中国为对象的“他者”形象，传播“御北”思想，构建国家文化和民族认同的这一过程。

惠慧副教授以《文本的产生、使用与解读—以托马斯·阿奎那<神学大全>》为题，通过概述阿奎那在法国巴黎大学神学院的教学经历和他在罗马教学时所遇到的困难，梳理了《神学大全》这一文本产生的原因，并通过对《神学大全》主要内容的介绍，阐述了文本使用和解读的方法。

武汉大学青年老师胡譞的发言题目为《法国宗教战争期间的冲突与对话——以1566年巴黎的一场公开神学辩论会为例》。胡老师以1566年7-8月天主教和新教的宗教会议为切入点，通过详细的史料论证了当时的会议过程与结果，而这一神学辩论会议的无疾而终，反映了法国宗教分裂的状况难以通过神学对话的方式进行弥合，最终还是需要依靠政治权力的介入来解决。

杨韶杰副教授以《近代以来英国史学界学术性人物传记及其史学价值—以英国国王传记为中心的考察》为题进行发言。杨老师以西方历史人物传记的演进为切入点，以英国国王传记为代表，考察了近代以来英国学术性人物传记的兴起、发展及其具备的史学价值，并以列表的形式梳理了牛津国家人物传记、企鹅版国王传记和耶鲁版国王传记的不同特征和使用方法，还分析了该类传记史学家的之间的学术谱系及其蕴藏的史学思想。

蒋苑昕老师的报告题目为《从装饰性到易认性：西欧活字印刷摇篮时期的字体设计与开发》。首先，蒋老师从概念上区分了早期摇篮本和后期摇篮本，展示了早期西欧印刷的活字图片，总结了西欧活字印刷逐步完成了从装饰性到易认性的特征转化；其次，蒋老师以古登堡《圣经》的字体设计发展为例，强调了摇篮本后期的罗马体对当时拉丁语、意大利语、法语、英语印刷的影响。

李震宇老师以《皇权继承视角下的弗拉维犹太政策探究》为题，以罗马帝国的犹太战争为线索，剖析罗马帝国弗拉维王朝的反犹政策。李老师指出，弗拉维家族坚持反犹政策的原因并不在于犹太人本身，而是弗拉维家族因自身缺乏继承皇位的威望和合法性的缘故，为获得威望所进行的政治包装，并最终将“战胜犹太人，保卫罗马”宣传为罗马新君登基所依靠的重要合法性来源。

最后，首都师范大学刘城教授对本次论坛作最后学术总结。刘城教授指出，本次论坛与会学者就中世纪史研究的文献与方法等前沿议题进行了深入交流与讨论，各位老师畅所欲言，青年学者和前辈老师相互交流，达到了启迪思想、相互学习、共同进步的学术交流所应有的真正目的。

学术交流完毕后，学者们前往广西师范大学育才校区越南研究院进行学术考察，并就世界史学科的发展与建设展开了圆桌讨论。陈国保教授作为广西师范大学历史文化与旅游学院世界史学科带头人，介绍了广西师范大学世界史学科教学与科研的基本情况，同时向各位与会专家介绍了教育部国别和区域研究中心、广西高校人文社会科学重点研究基地越南研究院的发展历程和研究特色。与会专家对广西师范大学世界史学科的师资力量给予了充分肯定，对越南研究院的特色研究给予了高度评价。随后，与会学者们围绕世界史本科生双语教学、双学位建设、拉丁语教学等主题进行了交流。最后，陈国保教授代表广西师范大学历史文化与旅游学院再次对与会学者的到来表示感谢。至此，世界古代中世纪史前沿论坛圆满闭幕。

转自“世界中世纪史研究”微信公众号。